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Fondos de identidad y de conocimiento
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Ponencia COMIE 2017
Consideraciones a la propuesta de los incidentes críticos para el desarrollo reflexivo de la práctica docente desde la perspectiva de los fondos de conocimiento e identidad

 

María del Carmen Veleros Valverde - Universidad Panamericana

Mónica García Hernández - Universidad Pedagógica Nacional 

Tema: Curriculum
Subtema: Los procesos de apropiación y reacción de docentes, alumnos y directivos frente a los proyectos curriculares
Tipo ponencia: Reporte de investigación 

 
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